Día Internacional del Autismo

Hola, en esta entrada semanal quiero dedicarla a  hablar sobre la enfermedad del AUTISMO ya que es su día internacional, el 2 de abril.

El autismo o trastornos del espectro autista (TEA), es un síndrome que estadísticamente afecta a 4 de cada 1,000 niños; no se sabe porque aparece esta enfermedad, pero si es verdad que se nace con ella y se manifiesta en los niños regularmente entre los 18 meses y 3 años de edad.

En este gráfico se muestra cuando suele aparecer el autismo.

Los primeros síntomas que se detectan en niños con autismo son: el niño pierde el habla, parece que fuese sordo, tiene obsesión por los objetos o muestra total desinterés en las relaciones sociales con los demás. En algunas ocasiones puede llegar a confundirse con esquizofrenia infantil. Dentro el autismo, hay diferentes tipos de este que la gran mayoría de la población no saben de su existencia:

-Autismo infantil o síndrome de Kanner: es un tipo de TEA que afecta a la interacción social, lenguaje verbal y corporal, y restricción de comportamientos.

-Síndrome de Asperger: es un tipo de autismo muy leve que se caracteriza por no tener empatía.

-Síndrome de Rett: se caracteriza porque el niño le cuesta hablar y moverse. Este síndrome en muchos casos se relaciona con el retraso mental.

-Trastorno de desintegración infantil: este tipo de autismo aparece tras los 3-4 años de vida del niño, en el que su desarrollo es normal, algunos síntomas característicos son: irritabilidad, inquietud, ansiedad y relativa hiperactividad, empieza a dejar de relacionarse con los y los niños suelen tener crisis epilépticas

-Trastorno generalizado del desarrollo no especificado (PDD-NOS): Este tipo de TEA se presentan en niños que presentan dificultades de comunicación, socialización y comportamiento, pero que no cumplen los criterios para su diagnóstico.

Según algunas investigaciones se ha demostrado que las personas que padecen autismo pueden conseguir grandes beneficios si siguen terapias asistidas con animales como perros y caballos.

En el caso de los caballos, la “equinoterapia” se realiza al aire libre y en contacto con la naturaleza. Este animal incluso es capaz de percibir las limitaciones físicas y mentales de los pacientes, y hace que aumente el equilibrio, la concentración y la autoestima de los afectados por discapacidades físicas o psíquicas.

Los perros son animales inteligentes y cariñosos que disfrutan con la compañía de las personas. Son capaces de aprender a obedecer órdenes sencillas y se adaptan perfectamente a la rutina que necesitan los niños con autismo.

¡Gracias por visitar mi blog!